KANGOEROEWERKING - KLASSEN

zaterdag 17 juni 2023

Programmeren en coderen met M-link...

 We oefenden het programmeren en coderen met de Mbots verder in. Verschillende activiteiten werden uitgetest. Veel trial and error, doorzetten was de boodschap! 

https://clipchamp.com/watch/HXtngYARIEH 

Bruggen bouwen - de ontknoping!

Het was een spannend moment, dat uittesten van die bruggen... Voldeden ze aan alle voorwaarden? Zou de brug het vooropgestelde gewicht wel kunnen dragen? Zouden de bruggen op tijd klaar zijn? 

In tijd werd het heel erg spannend, sommige groepjes hadden tot de laatste 10 seconden snel doorgewerkt om hun brug nog af te krijgen... 

Maar ik kan jullie gelukkig meedelen dat ALLE groepjes erin slaagden een brug samen te stellen die stevig genoeg was, de vooropgestelde afstand kon overbruggen en het vooropgestelde gewicht kon dragen. Gelukkig! Kijk maar even mee naar de finale constructies! 






















STEMMELS

De laatste jaren zit STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) in de lift! Om jongens en meisjes al wat voor te bereiden op een mogelijke toekomst binnen deze richting bestaat er reeds heel wat materiaal op de markt. Zo ook het spel "stemmels" (kijk gerust eens op de webpagina voor meer uitleg : https://www.stemmels.com/). We hebben hier en daar nog wat materiaal tekort om het spel volledig te kunnen spelen, maar hielden reeds een try-out. Het spelen van het spel was uitdagend en werd gesmaakt! Op naar meer "gestemmel" 😉! 










Test, test... Evaluatiemoment van het gezelschapsspel.

 Na het bedenken en ontwerpen van het zelfgemaakte gezelschapsspel, volgde uiteraard nog een testmoment. Elk groepje testte het spel van een andere groep uit en kon dit evalueren aan de hand van een evaluatiefiche. De leerlingen waren streng, maar rechtvaardig en er was uiteraard ook heel wat speelplezier! 



















We spelen een spel vandaag... DAMMEN

 De jongens en meisjes van het derde leerjaar leerden dammen in de kangoeroeklas. Een bordspel waarbij je goed moet nadenken, strategisch moet denken, vooruit moet kunnen kijken. De spelregels hadden ze snel onder de knie! Let the game begin! 





De wakkere woordenquiz

 We speelden met de leerlingen van het tweede leerjaar het spel "de wakkere woordenquiz", ook beter gekend als Lingo. We speelden het spel op papier, maar ook via het digitale bord. 



Hexaflexagon

 Ooit al gehoord van de hexaflexagon? Deze wiskundige vorm heeft namelijk drie verschillende kanten, waarvan steeds één kant verborgen is. Je kunt deze bijzondere zeshoek ook zelf maken door de stappen op het stappenplan nauwkeurig te volgen. Wil je het zelf ook eens thuis proberen? Dat kan zeker! Klik op de link hieronder: 

https://www.nemosciencemuseum.nl/nl/ontdek/doe-het-zelf/Maak-een-bijzondere-zeshoek/#:~:text=Een%20tri%2Dhexaflexagon%20is%20een,zeshoek%20heel%20gemakkelijk%20zelf%20maken. 

Veel vouwplezier! 



Programmeren en coderen met M-link...

 We oefenden het programmeren en coderen met de Mbots verder in. Verschillende activiteiten werden uitgetest. Veel trial and error, doorzett...